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लोगों की यह दरिद्रता स्पष्ट रूप से 19वीं शताब्दी के अंतिम 50 वर्षों में निरंतर पड़ने वाले उन अकालों में देखी गयी जिससे देश तहस-नहस हो गया था।
The poverty of the people found its visible manifestation in the series of famines which ravaged the country during the second half of the 19th century.
वर्तमान शताब्दी में परमाणु अस्त्रों का विकास और उनका विध्वसंकारी प्रयोग हुआ है।
The present century has witnessed the development and the tragic use of nuclear weapons.
वर्तमान शताब्दी समाप्त होने जा रही है।
The present century is coming to an end.
तंबूरे का वर्तमान स्वरूप 16वीं शताब्दी के आसपास विकसित हुआ प्रतीत होता है और तब से तारों में वृद्धि तथा मिलाने के अंदाज के अतिरिक्त अधिक परिवर्तन नहीं हुआ है।
The present form of the tamboora, may have emerged in about the sixteenth century and has not changed much except for the addition of strings and the manner of tuning.
इसका वर्तमान नाम एक शताब्दी से अधिक पुराना नहीं है, यद्यपि यह भी संभव है कि यही वाद्य सर वीणा रहा हो, आइन-ए - अकबरी में जिसको महत्वपूर्ण साजों में शुमार किया गया है।
The present name of the instrument is probably not more than a century old, though it is likely that it is the same as the sar veena which is listed as an important instrument in the Ain-i-Akbari.
19 वीं शताब्दी के उत्तरार्द्ध से भारत में सामाजिक परिवर्तनों की प्रक्रिया शुरू हुई।
The process of social reform in India began in the later part of the 19th century.
इस अवधि में हुई प्रगति पिछली एक शताब्दी में हुई प्रगति से कहीं अधिक है।
The progress made during this period is much greater than was achieved in the preceding one century.
पंद्रहवीं शताब्दी में प्रसिद्ध शुद्धा द्वैतवादी विद्वान वल्लभाचार्य भी पुरी आए और उन्होंने अपने मत का प्रचार किया।
The renowned scholar Vallabhacharya of the Shuddhadwaita group came to and expounded his theories at Puri also in the fifteenth century.
उसी वर्ष उन्होंने अपना सर्वश्रेष्ठ समीक्षा ग्रंथ प्रकाशित किया था जिसने उनके साथियों को ही नहीं, बल्कि शोधकर्त्ताओं को भी उसका जबाब देने के लिए पेज 26 सामग्री एकत्रित करने में आधी शताब्दी तक व्यसत रखा।
The same year he published his major book of criticism which took not only his contemporaries by storm but busily engaged Telugu research scholars for over half a century trying to gather material to refute his arguments.
इस शताब्दी का दूसरा दशक उनके जीवन में गहन अध्ययन का समय था, और उपर्युक्त त्रासद घटनाओं के बाद उनकी गहनता जैसे दुगुनी तिगुनी हो गयी।
The second decade of this century was for him a period of intense study, and the intensity was doubled or trebled after the tragedy mentioned above.
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