Pedagogy, most commonly understood as the approach to teaching, is the theory and practice of learning, and how this process influences, and is influenced by, the social, political, and psychological development of learners. Pedagogy, taken as an academic discipline, is the study of how knowledge and skills are imparted in an educational context, and it considers the interactions that take place during learning. Both the theory and practice of pedagogy vary greatly as they reflect different social, political, and cultural contexts.

শিক্ষাতত্ত্ব, যা সাধারণত শিক্ষার পদ্ধতি হিসেবে বোঝা যায়, তা হল শেখার তত্ত্ব ও অনুশীলন, এবং কীভাবে এই প্রক্রিয়াটি শিক্ষার্থীদের সামাজিক, রাজনৈতিক ও মনস্তাত্ত্বিক বিকাশকে প্রভাবিত করে। শিক্ষাতত্ত্ব, একাডেমিক শৃঙ্খলা হিসাবে নেওয়া, শিক্ষাগত প্রেক্ষাপটে জ্ঞান ও দক্ষতা কীভাবে দেওয়া হয় তার অধ্যয়ন, এবং এটি শেখার সময় সঞ্চালিত মিথস্ক্রিয়া বিবেচনা করে। শিক্ষাতত্ত্বের তত্ত্ব ও অনুশীলন উভয়ই ব্যাপকভাবে পরিবর্তিত হয়, কারণ তারা বিভিন্ন সামাজিক, রাজনৈতিক ও সাংস্কৃতিক প্রেক্ষাপটকে প্রতিফলিত করে।